Futbol Mas

À propos

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Objectifs

L’École de socio-foot a pour objectif général de renforcer la résilience, le bien-être et l’inclusion des
familles et notamment des enfants résidents des centres d’hébergement pour migrants de Paris à travers le sport et le jeu. Il s’agira plus particulièrement de :

• Renforcer la santé physique et mentale des enfants (Objectif spécifique 1) :
  Définir et mettre en place de nouveaux modules socio-sportifs répondant aux nouveaux enjeux de santé et de bien-être identifiés lors des sessions socio-sportives passées.
• Impliquer les familles et mobiliser la communauté (Objectif spécifque 2) :
  Organiser des ateliers parents-enfants de sensibilisation à l’équilibre alimentaire et au bien-être (vacances scolaires d’octobre et décembre).

Compléter ces actions par des séances sportives familiales mensuelles de septembre à décembre, et clôturer l’année par des mini-olympiades festives réunissant au moins 60 participants, afn de renforcer le soutien familial et la cohésion communautaire.

Description de l’action ou du dispositif

Depuis janvier 2023, ce programme socio-sportif a pour vocation initiale de reconstruire des liens sociaux pour les familles et les enfants hébergés dans les centres sociaux et d’urgence pour migrants d’Île-de-France, qui accueillent environ sessions parents-enfants dédiées.

Le programme a commencé par un partenariat uniquement avec le CASP et depuis Septembre 2025 les familles et les enfants de Emmaüs Solidarité ont été intégrés au projet.

Grâce à un partenariat élargi, incluant ainsi les centres parisiens et franciliens du CASP et d’Emmaüs Solidarité, le dispositif couvre 8 centres dans le nord-est parisien (départements 75, 92 et 95), touchant directement environ 150 enfants.

Avec des séances hebdomadaires de sociofoot chaque mercredi après midi et des stages pendant les vacances scolaires. Celui ci est accompagné d’un événement de clôture avant chaque vacances scolaires.

Méthodologie

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Diagnostic

L’École de socio-foot est un parcours socio-sportif et éducatif dédié aux enfants de 6 à 13 ans. Initialement, les enfants inscrits provenaient des centres sociaux et d’hébergement d’urgence du CASP, et s’est peu à peu élargi à d’autres organismes (EMMAÜS) ainsi qu’à des enfants participant à titre individuel.

Le projet a été pensé spécifiquement pour pallier différentes problématiques rencontrées par ces enfants, dont les parents ou par eux-mêmes : parcours difficiles (voire violents) de migration, très grande précarité socio-économique, isolement des familles, violences psychologiques et physiques, etc.

Les enfants se retrouvent fortement impactés par ces situations et contextes familiaux difficiles, et s’éloignent de la notion de jeu, qui est pourtant pour ces derniers un droit fondamental. Les équipes de Futbol Mas interviennent donc pour leur offrir ce temps de jeu, essentiel à leur développement et à leur épanouissement.

Évaluation

Question pré/post intervention :

1) Comment mesure-tu ton bien-être au cours des 3 derniers mois ?

😄. 🙂. 😐. 🙁. 😠

☐ ☐ ☐ ☐ ☐

2) Sur une échelle de 1 à 10, comment notes-tu ces aspects de ta vie ?

1 = pas du tout satisfait 10 = très satisfait

a. Ta vie en famille

d. Envers toi même

b. Tes ami-e-s

e. Dans le quartier où j’habite

c. Ton expérience à l’école (comment tu te sens à l’école)

f. Avec la vie en général

3) As-tu entendu parler des droits de l’enfant ? ☐ Oui ☐ Non

3.1) Si oui, où ? _______________________

3.2) Si quelqu’un ne respecte pas tes droits ou ceux d’un ami, sais-tu où trouver de l’aide ?

☐ Oui ☐ Non

3.3) Peux-tu mentionner 3 droits de l’enfance ?

1. _______________________

3.4) Dis-nous dans quelle mesure tu es d’accord avec les affirmations suivantes. Il s’agit de ton opinion, il n’y a pas de mauvaises réponses.

Tout à fait d’accord

D’accord

Pas vraiment d’accord

Pas du tout d’accord

Seulement les parents ont le droit de frapper leurs enfants

Il est normal que les adultes crient sur les enfants.

Il est normal que les enfants s’occupent de leurs frères et sœurs plus jeunes au lieu de sortir jouer.

Les enfants devraient choisir ce à quoi ils veulent jouer.

Tous les enfants devraient avoir leur mot à dire sur ce qui les intéresse.

Dans mon école, les enfants sont encouragés à exprimer leurs opinions

Chez moi, je suis encouragé à exprimer mon opinion

4) Lorsque tu joues au foot ou fais d’autres activités sportives avec tes amis, que fais-tu si vous n’êtes pas d’accord ?

☐ Je parle avec eux pour trouver une solution. ☐ Je demande de l’aide à un adulte.

☐ Je continue de jouer sans rien dire. ☐ Je me fâche et j’arrête de jouer.

4.1) Que penses-tu qu’il faut faire quand il y a un problème entre les joueurs ?

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Facteurs clés de succès

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Le projet de l’École de socio-foot a permis de mettre en avant de nombreuses réussites, tout en révélant des défis importants à relever :

• Parmi les réussites, l’intérêt grandissant des enfants pour le football à visée sociale et éducative, que nous appelons socio-sport, est particulièrement marquant. Les enfants sont non seulement demandeurs de ces séances, qui leur offrent un moment d’évasion de leur quotidien, mais ils profitent également d’un environnement sain et protégé pour pratiquer gratuitement ce sport. Un noyau dur de participants s’est formé, depuis le lancement des séances en janvier 2023, et dont l’évolution tant en termes de leadership que de compétences footballistiques est remarquable. Du côté des parents, ces séances créent des moments de répit dans une atmosphère agréable.
• Régularité des séances tout au long de l’année.
• Méthodologie socio-sportive développée par Futbol Mas.
• Forte implication des équipes des centres partenaires.
• Activités accessibles quels que soient le niveau sportif, l’origine ou la situation des participants.
• Création d’un environnement bienveillant et sécurisant favorisant la participation et la confiance en soi.
• Mobilisation des familles à travers des événements et activités dédiées.

Chiffres clés

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De septembre 2025 à mai 2026 (il nous reste encore trois séances avant la fin du programme), nous avons accueilli 54 participants uniques.

Au total, 29 séances ont été organisées, représentant 673 participations cumulées.

Il s’agit d’un record de participation depuis le lancement du programme en janvier 2023.

À titre de comparaison, sur la période de septembre 2024 à juillet 2025, nous avions accueilli 80 participants uniques, mais enregistré seulement 433 participations cumulées.

Ces résultats montrent qu’un véritable noyau de participants fidèles s’est constitué cette année. Les participants se sont révélés plus réguliers et assidus que lors de la saison précédente.

Pour la reprise en septembre, nous prévoyons une nouvelle augmentation du nombre de participants grâce au renforcement des liens avec nos partenaires actuels, ainsi qu’au développement de nouveaux partenariats.

Label / Reconnaissance

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Informations administratives

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Nombre et nature des salariés

Pour encadrer les séances, nous avons un encadrant à temps plein. Les autres sont auto-entrepreneurs ou services civiques.

1 Educateur Sportif en CDI

1 Auto-entrepreneuse

3 À 4 Services civiques de l’association Unis Cité

Nombre de bénévoles

Un bénévole présent en fonction de ces disponibilité (ancien service civique)

Partenaires publics

• CASP
• Emmaüs Solidarité

Partenaires privés

• Le Five Paris 18

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