2026 | Schémas « Le parcours du jeune » et « Le parcours par le sport » – Action Prévention Sport

Dans le cadre de son Rapport de capitalisation, l’association Action Prévention Sport nous partage un bilan ce qu’elle appelle la méthode « APS ». Retrouvez ci-dessous, les schémas présentées dans ce bilan.

« Au centre de la méthode APS, la pratique sportive occupe une place de premier ordre, bien que non
exclusive. Le sport y est considéré comme un outil pédagogique transversal ne constituant pas une fin
en soi et étant mobilisé au service de la remobilisation, du travail de compétences transférables et de
l’insertion sociale et professionnelle. Mais plus qu’un outil fixe dans le temps, la pratique sportive est
considérée d’une manière différente, évolutive selon la phase du parcours comme le montre les deux [premières illustrations].

[…] En outre, cet aspect évolutif, où la pratique sportive adopte un rôle différent selon la phase
d’avancement dans le parcours d’accompagnement, est également visible dans le traitement
pédagogique spécifique réalisé par APS. Considéré comme un élément dynamisant qui doit permettre
aux jeunes de « renouer avec la réussite », APS a réalisé un tableau mettant en lumière l’évolution des
objectifs éducatifs atteignables. Ceux-ci ont été réparties en 3 phases clés (observation,
développement, exploitation) en fonction de la position du jeune dans le parcours pour chacune des
cinq formes de pratiques sportives développées (« l’évaluation des capacités physiques ; la
préparation générale ; l’initiation aux disciplines ; la participation à des manifestations ; l’organisations
de projets sportifs »). »